Daftar Modul Ajar Tersimpan (3) Siap Digunakan
Klik "Lihat Modul" untuk langsung meninjau format dokumen Modul Ajar lengkap yang sudah jadi
Membaca dan menulis bilangan bulat
(1 hari yang lalu)Membaca dan menulis bilangan bulat
(1 hari yang lalu)Hakikat dan Dalil Akidah Islam
(2 hari yang lalu)Modul Ajar Deep Learning (13 Komponen Lengkap)
Sesuaikan sasaran materi, TP, dan 3 Pilar Pengalaman Belajar: Mindful Learning, Meaningful Learning, & Joyful Learning.
💡 Saat memilih TP di atas, Tema Panca Cinta dan 8 Dimensi Profil Lulusan di bawah akan otomatis terdeteksi dan terkunci sesuai konten TP.
Identitas Satuan Pendidikan & Penyusun
Otak AI Modul Ajar / RPP Utama
Menyusun Identifikasi, Desain Pembelajaran, dan Sintaks Deep Learning secara komprehensif, terstruktur, dan otomatis tersimpan.
I. Identifikasi
✨ AI GeneratedII. Desain Pembelajaran
✨ AI GeneratedIII. Pengalaman Belajar (Sintaks Deep Learning)
Berkesadaran (Mindful), Bermakna (Meaningful), Menggembirakan (Joyful)
1. Kegiatan Awal
2. Inti: Memahami (Memicu Kesadaran - Mindful)
3. Inti: Mengaplikasi (Bermakna - Meaningful)
4. Inti: Merefleksi (Menggembirakan - Joyful)
5. Penutup (Umpan Balik & Tindak Lanjut)
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN CILACAP
MTsN 4 Cilacap
NSM: 121133010004 • NPSN: 20363294 • Terakreditasi A (Unggul)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMBELAJARAN MENDALAM & KURIKULUM BERBASIS CINTA
| Mata Pelajaran | |
| Materi Pokok | |
| Fase / Kelas | |
| Alokasi Waktu | |
| Metode Pembelajaran | |
| Guru Penyusun | |
| Madrasah | |
| Tahun Pelajaran |
I. IDENTIFIKASI
| Kesiapan Peserta Didik | |
| Karakteristik Materi | |
| Dimensi Profil Lulusan (8 DPL) |
|
| Kurikulum Berbasis Cinta (Panca Cinta) |
|
II. DESAIN PEMBELAJARAN
| Tujuan Pembelajaran | |
| Bukti Asesmen (UbD) | |
| Lintas Disiplin Ilmu | |
| Praktik Pedagogis | |
| Kemitraan | |
| Lingkungan Belajar | |
| Pemanfaatan Digital |
III. PENGALAMAN BELAJAR (Sintaks Deep Learning)
|
Mengetahui, Kepala Madrasah NIP. |
Guru Mata Pelajaran NIP. |